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Sequência Didática é um conjunto de atividades organizadas e planejadas com o objetivo de desenvolver habilidades e competências específicas em um determinado tema ou conteúdo. Essa metodologia de ensino é baseada em uma sequência lógica de atividades que levam o aluno a construir seu próprio conhecimento, partindo do que ele já sabe e avançando para novos aprendizados. A Sequência Didática de Dolz, Noverraz e Schneuwly é uma proposta de organização de atividades que visa desenvolver a produção textual dos alunos, partindo da análise de textos já existentes e culminando na produção de um texto próprio.