Com alunos deficientes, em que serão aplicados conteúdos relacionados ao voleibol. Resposta Esperada: O professor deve ser atencioso e cuidadoso l...

Com alunos deficientes, em que serão aplicados conteúdos relacionados ao voleibol. Resposta Esperada:

O professor deve ser atencioso e cuidadoso logo no primeiro contato com a turma, deixando claro que todos são iguais e capazes de realizar o que será proposto em aula.
É fundamental que o professor tenha conhecimento das necessidades de cada aluno.
Atividades inclusivas e que promovam a interação entre os envolvidos é fundamental.
Os alunos sem qualquer deficiência podem vivenciar as limitações e necessidades dos alunos deficientes para compreenderem as dificuldades as quais seus companheiros de turma estão sujeitos.
Uma boa alternativa é colocar algum estímulo sonoro dentro das bolas e vendar todos os alunos para realizarem atividades com deficientes visuais.
No caso de alunos com paralisia cerebral, é importante ter em mente que existe uma limitação no aspecto motor, mas intelectualmente são capazes de compreender o que lhes é proposto.
Portanto, flexibilidade nas regras, atividades lúdicas e com a possibilidade de execução ao alcance de todos são itens fundamentais.