Segundo este estudioso, duas crianças, ao chegarem na escola por trajetórias desiguais, não terão o mesmo êxito escolar, especialmente se considera...
Segundo este estudioso, duas crianças, ao chegarem na escola por trajetórias desiguais, não terão o mesmo êxito escolar, especialmente se considerarmos uma criança que possui um capital cultural muito amplo em que a família propiciou a ela o contato com as mais diferenciadas categorias culturais (música, teatro, dança, viagens etc.), e, outra que nunca viu um instrumento musical. Obviamente o êxito escolar da primeira será muito melhor que o da segunda, não por mérito, como nos fazem acreditar, mas justamente pela experiência acumulada oferecida por meio do capital cultural a essa. Essas ideias são de qual estudioso?
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