Esta questão, juntamente dos estudos desenvolvidos, nos leva a considerar que não existe UMA educação, mas, sim EDUCAÇÕES. E cada uma delas, tem a ...

Esta questão, juntamente dos estudos desenvolvidos, nos leva a considerar que não existe UMA educação, mas, sim EDUCAÇÕES. E cada uma delas, tem a sua importância e a intencionalidade. Analise as afirmativas que se seguem. I. Pensando às vezes que age por si próprio, livre e em nome de todos, o educador imagina que serve ao saber e a quem ensina mas, na verdade, ele pode estar servindo a quem o constituiu professor, a fim de usá-lo, e ao seu trabalho, para os usos escusos que ocultam também a educação – nas suas agências, suas práticas e nas ideias que ela professa – interesses políticos impostos sobre ela e, através de seu exercício, à sociedade que habita. II. A educação formal acaba servindo para fins que nem sempre são definidos pelo educador. III. A mesma educação que ensina pode também deseducar, tal como parece ter sido o caso dos indígenas que se formavam na escola e na ciência do homem branco. IV. A educação existe no imaginário das pessoas, mas, não na ideologia dos grupos sociais. Não se pode considerar que, por meio da educação, os grupos sociais poderiam reverter situações de opressão ou mesmo estabelecer a opressão. Pode-se considerar somente que ela transforme os sujeitos e mundos em algo que se quer melhor. Sendo que este processo acontece somente via Educação Formal. Agora, marque a alternativa correta:

I. Pensando às vezes que age por si próprio, livre e em nome de todos, o educador imagina que serve ao saber e a quem ensina mas, na verdade, ele pode estar servindo a quem o constituiu professor, a fim de usá-lo, e ao seu trabalho, para os usos escusos que ocultam também a educação – nas suas agências, suas práticas e nas ideias que ela professa – interesses políticos impostos sobre ela e, através de seu exercício, à sociedade que habita.
II. A educação formal acaba servindo para fins que nem sempre são definidos pelo educador.
III. A mesma educação que ensina pode também deseducar, tal como parece ter sido o caso dos indígenas que se formavam na escola e na ciência do homem branco.
IV. A educação existe no imaginário das pessoas, mas, não na ideologia dos grupos sociais. Não se pode considerar que, por meio da educação, os grupos sociais poderiam reverter situações de opressão ou mesmo estabelecer a opressão. Pode-se considerar somente que ela transforme os sujeitos e mundos em algo que se quer melhor. Sendo que este processo acontece somente via Educação Formal.
A)A alternativa IV está correta
B)A alternativa II está correta
C)As alternativas I, II, III e IV estão corretas
D)As alternativas I e III estão corretas
E)As alternativas I, II e III estão corretas