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Imagine uma situação quando em seu trabalho ou estudo surge um problema inédito que precisa ser resolvido. Essa situação exige do indivíduo habilid...

Imagine uma situação quando em seu trabalho ou estudo surge um problema inédito que precisa ser resolvido. Essa situação exige do indivíduo habilidades de autonomia de aprendizado em qualquer dimensão da vida. Nesse contexto, disserte sobre o sentido educacional do termo “aprender a aprender”.

É a característica de uma educação democrática; e de atitude proativa na busca do conhecimento.
Característica essencial para a modalidade à distância com uso de recursos da informática e autoestudo.
Processo educacional direcionado ao tipo de inteligência, potencializando competências profissionais e motivação para a vida.
Aprender a aprender vai além do aprendizado sobre o que nos interessa. Está relacionado ao conhecimento da nossa realidade, do contexto de trabalho e de vida.

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Metodologia do Trabalho Acadêmico   Discursiva 1
1 pág.

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"Aprender a aprender" é um termo que se refere à habilidade de um indivíduo em adquirir novos conhecimentos e habilidades de forma autônoma e independente. Essa habilidade é fundamental em um mundo em constante mudança, onde novas tecnologias e informações surgem a todo momento. No contexto educacional, "aprender a aprender" é uma característica essencial para a modalidade à distância com uso de recursos da informática e autoestudo. Isso porque, nesse tipo de ensino, o aluno precisa ser capaz de buscar e selecionar informações relevantes, organizar seu tempo e estabelecer metas de aprendizado. Além disso, "aprender a aprender" também é um processo educacional direcionado ao tipo de inteligência, potencializando competências profissionais e motivação para a vida. Isso significa que, ao desenvolver essa habilidade, o indivíduo se torna mais capaz de lidar com situações inéditas e complexas, além de se tornar mais autônomo e independente em sua busca pelo conhecimento. Portanto, "aprender a aprender" vai além do aprendizado sobre o que nos interessa. Está relacionado ao conhecimento da nossa realidade, do contexto de trabalho e de vida, e é uma característica de uma educação democrática e de atitude proativa na busca do conhecimento.

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