A História da Matemática, juntamente com a resolução de problemas e as tecnologias, por exemplo, pode se constituir um importante recurso metodol...

A alternativa correta é a letra C) I, II e III estão corretas. Justificativa: I - A História da Matemática não foi produzida apenas por grandes gênios, mas também por pessoas comuns que contribuíram para o desenvolvimento da Matemática. Além disso, a finalidade da Matemática não é apenas ser ensinada nas universidades, mas também ser aplicada em diversas áreas do conhecimento. II - A metodologia da História da Matemática não se restringe apenas ao estudo de biografias de matemáticos ou fatos do passado, mas também pode ser utilizada para contextualizar os conteúdos matemáticos e torná-los mais significativos para os alunos. III - A História da Matemática pode contribuir para que o professor compreenda as dificuldades dos alunos, uma vez que permite identificar as origens dos conceitos matemáticos e as diferentes formas como eles foram desenvolvidos ao longo do tempo. IV - A História da Matemática é uma ferramenta importante para a compreensão dos conteúdos matemáticos, pois permite que os alunos entendam a evolução dos conceitos e como eles foram desenvolvidos ao longo do tempo. Além disso, contribui para a atribuição de significados aos conceitos matemáticos.