Diversos autores dividem o processo de aquisição de leitura e escrita em diferentes estágios. Associe cada um dos estágios abaixo ao seu respectivo...

Diversos autores dividem o processo de aquisição de leitura e escrita em diferentes estágios. Associe cada um dos estágios abaixo ao seu respectivo conceito. 1. Adivinhação Linguística 2. Aproximação Visual 3. Decodificação Sequencial 4. Decodificação Hierárquica (___) Caracteriza-se pela aquisição de um vocabulário visual, ou seja, um pequeno grupo de palavras que podem ser reconhecidas pela criança como se fossem desenhos. (___) É caracterizada pelo início do processo de decodificação mediante aquisição de algumas regras simples de correspondência fonema-grafema. (___) Há a decodificação completa e a criança utiliza regras contextuais para cada novo estímulo. (___) Há um reconhecimento de certas características gráficas das palavras. A criança passa a fazer comparações com palavras já reconhecidas de seu vocabulário visual, encontrando algum nível de similaridade visual, valendo-se das pistas para auxiliar nessas comparações. Essas características gráficas podem ser desde o tamanho da palavra até a letra inicial. A alternativa CORRETA da associação, de cima para baixo, é


A) 1, 2, 4, 3.
B) 1, 3, 4, 2.
C) 3, 1, 4, 2.
D) 4, 3, 1, 2.