A alternativa correta é: "Visuais, conceitos, independente". Trazer recursos visuais para a sala de aula ajuda na aquisição e desenvolvimento de conceitos, na ampliação do vocabulário e na mudança na dimensão afetiva, social e cognitiva do aluno surdo. Os benefícios aparecem em um aluno que se torna mais independente e revela entusiasmo ao aprender.
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