Descobrimento do valor humano, do ser humano em si, da personalidade independente da autoridade religiosa e política ●        Reconhecimento da raz...

Descobrimento do valor humano, do ser humano em si, da personalidade independente da autoridade religiosa e política

●        Reconhecimento da razão autônoma e da inteligência crítica

●        Criação ideia da ordem, da lei, do cosmos tanto na natureza quanto na humanidade.

●        Criação da vida cidadã, do estado e da organização política

●        Criação da liberdade individual e política dentro da lei e do estado

●        Invenção da poesia épica, da história, da literatura dramática, da filosofia e das ciências físicas.

●        Reconhecimento do valor da educação na vida social e individual

●        Ideia da educação humana integral nos aspectos: físico, intelectual, ético e estético.

●        Princípio de competição e seleção dos melhores, na vida e na educação.

Ao comparar a lista com o que muitas escolas atuais propõem, você é capaz de identificar semelhanças?

Escreva 2 semelhanças encontradas por você de práticas que as escolas adotam que remetem ao legado deixado pelos gregos na pedagogia. Desenvolva sua resposta, explicando e descrevendo a semelhança apontada por você e de que forma ela se assemelha as escolas atuais.