Acerca de seus conhecimentos sobre os principais termos e conceitos chaves do condicionamento clássico Pavloviano ou respondente, marque a opção incorreta:
Os respondentes são reações automáticas que os animais, inclusive o homem, possuem por sua herança genética.
Os respondentes são atos provocados por eventos que lhe são imediatamente sucedentes. O evento desencadeante é o estímulo elicitante.
A afirmativa 1 está incorreta.
A afirmativa 2 está incorreta.
Ambas as afirmativas estão corretas.
Ambas as afirmativas estão incorretas.
Os respondentes são reações automáticas que os animais, inclusive o homem, possuem por sua herança genética.
Os respondentes são atos provocados por eventos que lhe são imediatamente sucedentes. O evento desencadeante é o estímulo elicitante.
A afirmativa 1 está incorreta.
A afirmativa 2 está incorreta.
Ambas as afirmativas estão corretas.
Ambas as afirmativas estão incorretas.
Respostas
Ed 
há 4 meses
A opção incorreta é: "A afirmativa 2 está incorreta." No condicionamento clássico, os respondentes realmente são reações automáticas que os animais possuem por herança genética, e o evento desencadeante é o estímulo elicitante. Portanto, a afirmativa 1 está correta e a afirmativa 2 também está correta. Assim, a opção "Ambas as afirmativas estão corretas" é a mais adequada.
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Ed
há 2 anos
A opção incorreta é: "Ambas as afirmativas estão incorretas". Os respondentes são reações automáticas que os animais, inclusive o homem, possuem por sua herança genética e são atos provocados por eventos que lhe são imediatamente sucedentes. O evento desencadeante é o estímulo elicitante.
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Sobre a aprendizagem por observação, marque a alternativa incorreta:
Albert Bandura considera que a aprendizagem por imitação não acontece como uma extensão do alcance dos condicionadores. Ela ocorre inteiramente separada do condicionamento clássico e do condicionamento operante.
De acordo com esse teórico, tanto o condicionamento clássico como o operante podem acontecer de forma indireta através da aprendizagem por observação, a qual envolve ser condicionado indiretamente por meio da observação do condicionamento dos outros.
A primeira afirmativa está incorreta.
A segunda afirmativa está incorreta.
Ambas as afirmativas estão corretas.
Ambas as afirmativas estão incorretas.
Sobre a aprendizagem e suas características, marque a opção incorreta:
A aprendizagem sempre leva a um crescimento pessoal ou social. Pois, se aprende somente os comportamentos que favoreçam a um crescimento pessoal, e não comportamentos inúteis ou prejudiciais à vida do aprendiz.
A afirmativa está incorreta.
A afirmativa está correta.
De acordo com seus conhecimentos sobre a Teoria Cognitivista, marque a alternativa correta:
Para os cognitivistas, a apresentação da nova situação é o que determina a resposta do indivíduo.
Os cognitivistas trabalham com representação mental e priorizam a pesquisa com humanos.
A primeira afirmativa está incorreta.
A segunda afirmativa está incorreta.
Ambas as afirmativas estão corretas.
Ambas as afirmativas estão incorretas.
Com base em seus conhecimentos sobre a história do condicionamento operante e seus pioneiros, marque
O psicólogo americano, EDWARD LEE THORNDIKE (1874-1949), foi um dos primeiros estudiosos do comportamento a dar ênfase ao fato de que as consequências são importantes para a aprendizagem. Ele observou gatos famintos para saber como eles resolviam seus problemas. Diante dessa experiência, a grande contribuição de Thorndike foi que o comportamento de alunos pode ser modelado pela apresentação de materiais em cuidadosa sequência e pelo oferecimento das recompensas ou reforços apropriados. Ele criou os métodos de ensino programado que podem ser aplicados sem a intervenção direta do professor, através de livros, apostilas ou mesmo máquinas.
Skinner realizou a maioria de suas experiências com animais inferiores, principalmente o Rato Branco e o Pombo, por conta da preocupação que ele tinha com controles científicos estritos. Ele desenvolveu como aparelho adequado para estudo animal a “Caixa de Skinner”. A conclusão que Skinner chegou foi que os animais, inclusive o homem, resolvem problemas pela aprendizagem por ensaio e erro. Inicialmente, o animal experimenta várias respostas ‘instintivas’. Os comportamentos exitosos tornam-se mais frequentes e os atos frustrados passam a ser menos prováveis.
A conclusão de Skinner foi que as leis de aprendizagem se aplicam a todos os organismos, pois, o que é comum ao homem, a pombos, e a ratos é um mundo no qual prevalecem certas contingências.
( ) Apenas a afirmativa 1 está correta.
( ) Apenas a afirmativa 2 está correta.
( ) Apenas a afirmativa 3 está correta.
( ) As afirmativas 1, 2 e 3 estão corretas.
( ) Nenhuma das afirmativas está correta.
Acerca dos termos e conceitos chaves sobre o condicionamento operante, marque a alternativa correta:
O conceito de reforço de Skinner, considera que qualquer evento aumenta a frequência de uma reação precedente. Um reforço pode ser uma recompensa tangível, como uma boa nota na escola. Pode ser um elogio ou uma atenção, como o reconhecimento do professor em público. Ou pode ser uma atividade, como poder brincar depois de uma hora e meia de estudo.
Acerca de seus conhecimentos sobre os principais termos e conceitos chaves do condicionamento clássico Pavloviano ou respondente, marque a opção incorreta:
Os respondentes são reações automáticas que os animais, inclusive o homem, possuem por sua herança genética.
Os respondentes são atos provocados por eventos que lhe são imediatamente sucedentes. O evento desencadeante é o estímulo elicitante.
A afirmativa 1 está incorreta.
A afirmativa 2 está incorreta.
Ambas as afirmativas estão corretas.
Ambas as afirmativas estão incorretas.
Sobre a aprendizagem por observação, marque a alternativa incorreta:
Albert Bandura considera que a aprendizagem por imitação não acontece como uma extensão do alcance dos condicionadores. Ela ocorre inteiramente separada do condicionamento clássico e do condicionamento operante.
De acordo com esse teórico, tanto o condicionamento clássico como o operante podem acontecer de forma indireta através da aprendizagem por observação, a qual envolve ser condicionado indiretamente por meio da observação do condicionamento dos outros.
A afirmativa 1 está incorreta.
A afirmativa 2 está incorreta.
Ambas as afirmativas estão corretas.
Ambas as afirmativas estão incorretas.
Sobre a aprendizagem e suas características, marque a opção incorreta:
A aprendizagem sempre leva a um crescimento pessoal ou social.
A aprendizagem pode ser de “insights”, de comportamento, de percepção ou de motivação, e, ainda pode se dá também pela combinação de todos esses elementos.
A afirmativa 1 está incorreta.
A afirmativa 2 está incorreta.
Ambas as afirmativas estão corretas.
Ambas as afirmativas estão incorretas.
De acordo com seus conhecimentos sobre a Teoria Cognitivista, marque a alternativa correta:
Para os cognitivistas, a apresentação da nova situação é o que determina a aprendizagem.
As abordagens cognitivas trabalham com representação mental e priorizam a pesquisa com humanos.
A afirmativa 1 está correta.
A afirmativa 2 está correta.
Ambas as afirmativas estão corretas.
Ambas as afirmativas estão incorretas.
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