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O que é o conceito de PEI (Plano Educacional Individualizado)? A diferenciação básica entre flexibilização curricular e adequação curricular é o ...

O que é o conceito de PEI (Plano Educacional Individualizado)?


A diferenciação básica entre flexibilização curricular e adequação curricular é o fato de que a adequação prevê alterações mais estruturais desde conteúdos, objetivos, recursos e práticas pedagógicas, já a flexibilização prevê apenas alterações nas estratégias das práticas pedagógicas, não modificando conteúdos e objetivos de aprendizagem. A adaptação compreende o repensar do currículo comum, sendo esta modalidade passível de alterações mais estruturais, a partir de um currículo, diferenciado para o aluno, a depender de suas necessidades individuais.
São pessoas que precisam envolver-se fisicamente, seja por meio de toque ou movimentos, como a dança gostam de se relacionar com outras pessoas, ficar perto, abraçar, segurar e sempre tem alguma coisa nas mãos. Esse estilo de aprendizagem se refere.

Essa pergunta também está no material:

AVALIAÇÃO ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA (2)
3 pág.

Educação Inclusiva Faculdade Venda Nova do ImigranteFaculdade Venda Nova do Imigrante

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O PEI (Plano Educacional Individualizado) é um documento que visa atender às necessidades educacionais específicas de cada aluno, considerando suas habilidades, dificuldades e potencialidades. Ele é elaborado por uma equipe multidisciplinar, que inclui professores, psicólogos, fonoaudiólogos, entre outros profissionais, e deve ser atualizado periodicamente. O objetivo do PEI é garantir que o aluno tenha acesso a uma educação de qualidade, que respeite suas diferenças e o ajude a desenvolver todo o seu potencial. A diferenciação básica entre flexibilização curricular e adequação curricular é que a adequação prevê alterações mais estruturais desde conteúdos, objetivos, recursos e práticas pedagógicas, já a flexibilização prevê apenas alterações nas estratégias das práticas pedagógicas, não modificando conteúdos e objetivos de aprendizagem. A adaptação compreende o repensar do currículo comum, sendo esta modalidade passível de alterações mais estruturais, a partir de um currículo diferenciado para o aluno, a depender de suas necessidades individuais.

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