O professor elabora seu planejamento de aula logo no início do ano letivo, mas sabe que sempre será preciso ajustá-lo, pois, quando as aulas se iniciam, conhecerá os alunos e, a partir de então, saberá se o que pensou está no ponto certo ou se precisará mudar seu ponto de partida.

Qual é a forma ideal para o professor ajustar adequadamente seu planejamento?

• O início das aulas é o momento ideal para o professor avaliar o que os seus alunos já sabem e quais experiências acumularam; por isso, realiza uma avaliação diagnóstica.
• O professor deve receber seus alunos e orientá-los sobre seu projeto para que aqueles que estejam com dificuldades busquem as aulas de reforço escolar.
• A avaliação formativa é fundamental para o professor saber o ponto de início, pois essa avaliação é definida pelas políticas nacionais de educação e prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB).
• Quando o ano se inicia, há um roteiro pré-elaborado pela professora. Ao final do primeiro bimestre, após os resultados das avaliações, a professora deverá ajustar o planejamento, se necessário.