A obra “Pedagogia do Oprimido” (1970): Centra-se na ética pedagógica libertadora, cujo intento é produzir emancipação e um processo de tomada de c...

A obra “Pedagogia do Oprimido” (1970):

Centra-se na ética pedagógica libertadora, cujo intento é produzir emancipação e um processo de tomada de consciência do povo marcado pela opressão, dominação e dependência.
Apoia o modelo de educação que ele chama de “bancária”, considerando o professor único responsável e capacitado a conduzir a aprendizagem do aluno.
Considera que para conseguir aprender os conteúdos ensinados pelo professor, os educandos devem escutar docilmente e fazer o que for mandado fazer.
O diálogo mostra-se a essência da educação, sendo um convite constante para o repensar e o refazer das práticas pedagógicas.
D) V, F, F, V.