Se eu fosse esse palestrante, descreveria o contexto geral das instituições pioneiras na implementação do modelo de trilhas de aprendizagem no setor público como a alternativa A: os modelos de treinamento clássico não eram suficientes para resolver todas as demandas de capacitação; e nem sempre conseguiam solucioná-las dentro do padrão de qualidade, orçamento e prazos previstos. As trilhas de aprendizagem surgiram como uma alternativa para atender às necessidades específicas de cada servidor, permitindo que eles desenvolvam habilidades e competências de forma personalizada e eficiente. Além disso, as trilhas de aprendizagem permitem que as instituições acompanhem o progresso dos servidores e avaliem a eficácia dos programas de capacitação.
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Treinamento, Desenvolvimento e Aprendizagem Organizacional
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