O diagnóstico é um processo contínuo sempre revezável, onde a intervenção do psicopedagogo inicia, segundo vimos afirmando, numa atitude investigad...

O diagnóstico é um processo contínuo sempre revezável, onde a intervenção do psicopedagogo inicia, segundo vimos afirmando, numa atitude investigadora, até a intervenção. Qual o objetivo da atitude investigadora na intervenção? Sobre isso, marque a opção correta. Escolha uma opção: a. O objetivo está ligado à mecanização ou acompanhamento da aprendizagem da criança. b. O objetivo está ligado à observação ou acompanhamento da evolução do sujeito. c. O objetivo está ligado à investigação ou observação das situações que envolvem regras. d. O objetivo está ligado à memorização ou formação de conteúdos para a evolução da criança. e. O objetivo está ligado à formação ou introdução de novos conteúdos para o desenvolvimento infantil.