A escola é o lugar no qual o projeto educativo para a organização do trabalho pedagógico deve ser concebido, realizado e avaliado. Esse processo deve levar em consideração as particularidades dos alunos e as especificidades da comunidade na qual a instituição se insere.

I – O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma ao projeto político-pedagógico.

II – Os projetos político-pedagógicos da escola vão muito além dos condicionantes de trâmites legais, planos de aula e atividades.

III – Os projetos são produzidos como prova de início de tarefas burocráticas e não devem ser arquivados ou transferidos para autoridades educacionais. Está em constante construção e vivência por todos os envolvidos no processo educativo da escola.

IV – Ao oportunizar a construção coletiva do PPP, a escola se constitui como um espaço democrático, no qual as falas de todos os envolvidos nos processos de ensino e aprendizagem são oportunizadas e ouvidas atentamente.

A sequência CORRETA:

• I, III
• I, III e IV
• I, II, IV
• II, III e IV