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a últ im a década, a f orm ação inic ial em educaç ã o físi ca tem pas sad o p or um proc esso d e [. ..] t ransform aç ões, em virtude do est ab el ec im ent o de n ov as Diretrizes Curric ulares Nacion ais (DCNs) qu e c onsigna um a dif erent e c onfigur aç ão par a a ár ea m ediante r eestrut uraç ão c urric ular, ori entad as p el as R esoluç ões CNE/CP n. 1 e 2/2002 (lic enciat ura)1-2 e CNE /CES n. 7/ 2004 (bachar el ad o)