A disciplinaridade é um princípio do currículo em Movimento e é útil como ferramenta de comunicação e integração do conhecimento, por meio de probl...

A afirmação "A disciplinaridade é um princípio do currículo em Movimento e é útil como ferramenta de comunicação e integração do conhecimento, por meio de problemas, sendo de grande relevância para a Educação Patrimonial. Verdadeiro" é verdadeira. O currículo em Movimento é uma proposta pedagógica que busca integrar as disciplinas e os conhecimentos, por meio de problemas e projetos que envolvem a realidade dos estudantes. A disciplinaridade é um dos princípios dessa proposta, que reconhece a importância das disciplinas como áreas de conhecimento, mas busca integrá-las de forma interdisciplinar, para que os estudantes possam compreender a complexidade do mundo e desenvolver habilidades e competências para atuar nele. A Educação Patrimonial é uma das áreas que podem ser trabalhadas de forma interdisciplinar, envolvendo disciplinas como História, Geografia, Artes, entre outras.