Terezinha Rios resgata o caráter profissional da prática educativa retomando as dimensões técnica e política do desempenho do educador e associando...

Terezinha Rios resgata o caráter profissional da prática educativa retomando as dimensões técnica e política do desempenho do educador e associando-as à dimensão ética. Essa associação é denominada, pela autora, como competência técnico-ético-político e se revela na


(A) filiação sindical e partidária do profissional e na sua preocupação constante com a sua formação.
(B) militância partidária do profissional, que o orienta na organização da comunidade escolar.
(C) militância sindical do profissional, que o orienta na organização dos seus pares na luta por melhores condições de trabalho.
(D) escolha técnica e política dos conteúdos, dos métodos, do sistema de avaliação que o educador realiza em sua prática.
(E) competência técnica para avaliar e implementar as propostas pedagógicas vindas dos órgãos centrais.