7. Dadas suas novas funções, que ressaltam o caráter político pedagógico de sua prática, o gestor precisa ser, antes de tudo, um docente. Este requ...

7. Dadas suas novas funções, que ressaltam o caráter político pedagógico de sua prática, o gestor precisa ser, antes de tudo, um docente. Este requisito, conforme exigência na LDB, descrita acima, torna-se relevante na medida em que a ação do gestor volta-se, fundamentalmente, para a construção colaborativa, execução e avaliação do projeto político pedagógico de sua unidade escolar. Reflita sobre a importância do docente na função de gestor escolar e faça as suas considerações. Justifique a sua resposta.

O gestor escolar precisa ser um docente.
A ação do gestor escolar volta-se para a construção colaborativa, execução e avaliação do projeto político pedagógico de sua unidade escolar.
O requisito de ser um docente torna-se relevante na medida em que a ação do gestor escolar volta-se para a construção colaborativa, execução e avaliação do projeto político pedagógico de sua unidade escolar.
O docente tem um papel fundamental na construção colaborativa, execução e avaliação do projeto político pedagógico de sua unidade escolar.