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sobre estas escolas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Escola de Planejamento. II- Escola de Posicionamento. III- Escola Empreende...

sobre estas escolas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Escola de Planejamento. II- Escola de Posicionamento. III- Escola Empreendedora. IV- Escola Cognitiva.
I- Esta tendência de estratégia é mais um processo formal de técnicas, programas e planos de ação. A partir desta, pode-se, por exemplo, melhorar pontos críticos e processos produtivos.
IV- Este tipo de escola é mais um processo de análise e raciocínio lógico. Por meio desta, faz-se um estudo de informações vindas tanto do meio ambiente interno como externo da organização, visando desenvolver ideias, modelos, processos, e conceitos para delinear planos de ação e processos.
III- Esta escola é considerada um processo proativo de pensamentos e ações, possibilitando inovações nos processos produtivos e diferenciação dos produtos no mercado, tornando-se, assim, um processo visionário nas atividades da empresa.
II- Esta tendência de estratégia é vista mais como um processo sistemático e analítico, levantando-se uma análise de fatos históricos e estatísticos para fins de posicionamento e conseguir definições positivas à empresa no futuro.

a) II - IV - III - I.
b) III - IV - I - II.
c) IV - I - III - II.
d) I - IV - III - II.

Essa pergunta também está no material:

prova 1 planegamento estrategico flex
5 pág.

Planejamento Estratégico UNIASSELVI IERGSUNIASSELVI IERGS

Respostas

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A alternativa correta é a letra C) IV - I - III - II. Explicação: - A Escola Cognitiva é descrita como um processo de análise e raciocínio lógico, o que corresponde à descrição do item IV. - A Escola de Planejamento é descrita como um processo formal de técnicas, programas e planos de ação, o que corresponde à descrição do item I. - A Escola Empreendedora é descrita como um processo proativo de pensamentos e ações, possibilitando inovações nos processos produtivos e diferenciação dos produtos no mercado, o que corresponde à descrição do item III. - A Escola de Posicionamento é vista mais como um processo sistemático e analítico, levantando-se uma análise de fatos históricos e estatísticos para fins de posicionamento e conseguir definições positivas à empresa no futuro, o que corresponde à descrição do item II.

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