Em 1988 o Governo Federal instituiu o SAEB – Sistema de Avaliação da Educação Básica, com o objetivo de acompanhar e monitorar a qualidade do ensin...

Em 1988 o Governo Federal instituiu o SAEB – Sistema de Avaliação da Educação Básica, com o objetivo de acompanhar e monitorar a qualidade do ensino e o rendimento escolar dos estudantes do Ensino Fundamental. Esta foi a primeira iniciativa nacional que buscou conhecer mais profundamente o sistema educacional brasileiro. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) é o órgão responsável pela coordenação, tendo, para a realização nos diferentes municípios, o apoio das secretarias de educação. O primeiro teste foi realizado em 1990, direcionado somente às escolas da rede pública que ofertavam o Ensino Fundamental. Naquele momento, foram avaliadas a 1ª, 3ª, 5ª e 7ª séries, em três áreas do conhecimento: Língua Portuguesa, Matemática e Ciências. Com relação aos principais objetivos do SAEB, marque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. (__ )propiciar testes padronizados para medir os conhecimentos e o desenvolvimento dos estudantes nas diversas disciplinas que fazem parte do currículo escolar. (__ )propiciar o aprimoramento técnico e científico na área da avaliação educacional, além de possibilitar o intercâmbio de informações entre instituições de ensino e pesquisa; (__ )os resultados decorrentes do processo subsidiam os governos na implementação de políticas públicas e no direcionamento de ações que resultem na melhoria da qualidade do ensino brasileiro. (__ )proporcionar, de forma transparente, aos agentes educacionais e à sociedade, os resultados dos processos de ensino-aprendizagem e das condições em que são desenvolvidos;

O SAEB tem como objetivo propiciar testes padronizados para medir os conhecimentos e o desenvolvimento dos estudantes nas diversas disciplinas que fazem parte do currículo escolar.
O SAEB tem como objetivo propiciar o aprimoramento técnico e científico na área da avaliação educacional, além de possibilitar o intercâmbio de informações entre instituições de ensino e pesquisa.
Os resultados decorrentes do processo do SAEB subsidiam os governos na implementação de políticas públicas e no direcionamento de ações que resultem na melhoria da qualidade do ensino brasileiro.
O SAEB tem como objetivo proporcionar, de forma transparente, aos agentes educacionais e à sociedade, os resultados dos processos de ensino-aprendizagem e das condições em que são desenvolvidos.
a) V - V - V - V
b) F - V - F - V
c) F - V - V - F
d) V - F - V - F