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Uma postura docente de reconhecimento e respeito à diversidade cultural na escola depende de compreensão e aplicação praticas das noçoes ligadas, p...

Uma postura docente de reconhecimento e respeito à diversidade cultural na escola depende de compreensão e aplicação praticas das noçoes ligadas, por exemplo, ao multiculturalismo e ao intercuralismo. São exemplos de noçoes ligadas a essas duas vertentes, respectivamente:

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O multiculturalismo é uma vertente que valoriza a diversidade cultural e reconhece a existência de diferentes culturas dentro de uma sociedade. Já o interculturalismo é uma vertente que busca a interação e o diálogo entre diferentes culturas, promovendo a troca de experiências e conhecimentos. Portanto, as noções ligadas ao multiculturalismo e ao interculturalismo que podem contribuir para uma postura docente de reconhecimento e respeito à diversidade cultural na escola são, respectivamente, a valorização da diversidade cultural e a promoção do diálogo e da interação entre diferentes culturas.

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