Para Cambi (1999), “[...] a História da Educação pode ajudar a cultivar um saudável ceticismo, cada vez mais importante num universo educacional do...

Para Cambi (1999), “[...] a História da Educação pode ajudar a cultivar um saudável ceticismo, cada vez mais importante num universo educacional dominado pela inflação de métodos, de modas e de reformas educativas”. Nesse sentido, o autor ainda afirma que “[...] aprender a relativizar as ideias e as propostas educativas, e a percebê-las no tempo, é”:


Ⓐ ...atualmente necessário para que se possa reproduzir o conhecimento e alienar a sociedade.
Ⓑ ...utópico, tendo em vista que a sociedade deve ser regida pela elite.
Ⓒ ...ser pragmático em demasia, pois a educação já está posta, estruturada de acordo com a necessidade do mundo capitalista e sendo assim, a estruturada sociedade não deve ser modificada.
Ⓓ ...uma condição de sobrevivência de qualquer educador na sociedade pedagógica dos nossos dias.