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Segundo pesquisa do Censo Escolar da Educação Básica 2017, divulgada pelo Ministério da Educação (MEC), o índice de inclusão de pessoas com deficiê...

Segundo pesquisa do Censo Escolar da Educação Básica 2017, divulgada pelo Ministério da Educação (MEC), o índice de inclusão de pessoas com deficiência em classes regulares passou de 85,5%, em 2013, para 90,9%, em 2017. Porém, apenas 40% destes alunos possuem acesso a atendimento educacional especializado nas escolas onde estão matriculados. A educação inclusiva é uma proposta de ensino que integra os alunos com deficiência na sala de aulas regular. Essa modalidade de ensino, que combate a exclusão, vem conquistando cada vez mais espaço nas escolas e faculdades, porém coloca desafios aos profissionais da educação. Diante do exposto, apresente sua opinião sobre os avanços da educação inclusiva no ensino regular e sobre os principais desafios que ainda existem e precisam ser superados.

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A inclusão de pessoas com deficiência nas escolas regulares é um avanço importante na educação brasileira, pois permite que esses alunos tenham acesso a uma educação de qualidade e convivam com seus colegas sem preconceitos e discriminações. No entanto, ainda há muitos desafios a serem superados para que a educação inclusiva seja efetiva. Um dos principais desafios é a falta de preparo dos professores e demais profissionais da educação para lidar com as necessidades específicas desses alunos. É preciso que haja uma formação adequada e contínua para que os profissionais possam atender às demandas dos alunos com deficiência. Outro desafio é a falta de recursos e estrutura adequada nas escolas para atender às necessidades desses alunos. É preciso que haja investimentos em infraestrutura, tecnologia assistiva e materiais pedagógicos adaptados para que os alunos com deficiência possam ter acesso a uma educação de qualidade. Além disso, é importante que haja uma conscientização da sociedade sobre a importância da inclusão e do respeito às diferenças. É preciso combater o preconceito e a discriminação para que os alunos com deficiência possam se sentir acolhidos e integrados na escola e na sociedade como um todo. Em resumo, a educação inclusiva é um avanço importante, mas ainda há muito a ser feito para que ela seja efetiva e para que os alunos com deficiência tenham acesso a uma educação de qualidade e inclusiva.

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