1) A aprendizagem do aluno em Educação Física relaciona-se a conceitos, fatos, ideias, regras, processos, habilidades motoras, valores, atitudes. Quanto aos domínios de aprendizagem, é CORRETO afirmar que:

Para trabalhar a dimensão cognitiva na Educação Física, é obrigatório ter aulas teóricas para a assimilação do histórico e das regras do esporte.
O domínio psicomotor é a aprendizagem mais importante nas aulas de Educação Física, ficando o ensino dos outros domínios em segundo plano.
Uma aula de Educação Física significativa ensina aos alunos as habilidades básicas, as capacidades físicas e a técnica dos movimentos.
Na prática docente não há como dividir os domínios de aprendizagem nas dimensões cognitivas (conceituais), psicomotoras (procedimentais) e afetivas (atitudinais), embora possa haver ênfase em determinadas dimensões.
O professor deve escolher uma atividade para a aula de Educação Física e, no término desta, o professor identifica quais os domínios de aprendizagem estavam presentes na atividade.
a) Para trabalhar a dimensão cognitiva na Educação Física, é obrigatório ter aulas teóricas para a assimilação do histórico e das regras do esporte.
b) O domínio psicomotor é a aprendizagem mais importante nas aulas de Educação Física, ficando o ensino dos outros domínios em segundo plano.
c) Uma aula de Educação Física significativa ensina aos alunos as habilidades básicas, as capacidades físicas e a técnica dos movimentos.
d) Na prática docente não há como dividir os domínios de aprendizagem nas dimensões cognitivas (conceituais), psicomotoras (procedimentais) e afetivas (atitudinais), embora possa haver ênfase em determinadas dimensões.
e) O professor deve escolher uma atividade para a aula de Educação Física e, no término desta, o professor identifica quais os domínios de aprendizagem estavam presentes na atividade.