No estágio impulsivo, a atividade do bebê está totalmente monopolizada por necessidades de sobrevivência, de sono, de afeto, de segurança etc. A sa...

No estágio impulsivo, a atividade do bebê está totalmente monopolizada por necessidades de sobrevivência, de sono, de afeto, de segurança etc. A satisfação destas necessidades garante o desenvolvimento infantil e pode ser entendida como:

A. necessidades de interação com o meio.
B. necessidades de reciprocidade afetiva.
C. necessidades vegetativas primárias.
D. necessidades de satisfação emocional.
E. necessidades de recriação da vida intrauterina.
Ainda que a satisfação destas necessidades seja uma forma de interação com o meio, a criança nesse estágio ainda não tem esse anseio.
Existe uma reciprocidade afetiva na medida em que o adulto atende às necessidades da criança. Todavia, o estágio impulsivo não é marcado somente pela necessidade de afeto.
Basicamente, todas as ações da criança neste estágio são focadas nos centros de vida vegetativa (circulação, respiração, nutrição, sono, conforto etc.)
A criança neste estágio tem a necessidade de afeto, mas a satisfação emocional é ainda complexa.
Nas primeiras semanas de vida, existe um processo de adaptação em que as ações da criança são voltadas para a satisfação das necessidades vivenciadas na vida intrauterina. Há, então, uma progressão em direção à interação com o mundo exterior.