Segundo a Base Nacional Comum Curricular da Educação Infantil (2017), e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil, devem ser assegu...

Segundo a Base Nacional Comum Curricular da Educação Infantil (2017), e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil, devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento para que as crianças tenham condições de aprendizagem e desenvolvimento. Considerando esses seis direitos, a BNCC estabeleceu cinco campos de experiências nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver. Dentre estes, é possível citar:

a) a fala, o som e a escrita
b) o espaço, o som e a música
c) o eu, o outro e o nós
d) os traços, as formas e a linguagem

Inglês

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Desafios Para o Conhecimento

07/02/2024

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BNCC QUESTÕES PARA PROFESS0R - PARTE 01

Inglês • Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

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07.02.2024

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular da Educação Infantil (2017), os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento que devem ser assegurados para que as crianças tenham condições de aprendizagem e desenvolvimento são: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. A BNCC estabeleceu cinco campos de experiências nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver, sendo eles: a) O eu, o outro e o nós; b) Corpo, gestos e movimentos; c) Traços, sons, cores e formas; d) Escuta, fala, pensamento e imaginação; e) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Dentre esses campos de experiências, podemos citar o campo "O eu, o outro e o nós" como uma das opções apresentadas na pergunta.

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