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Analisemos a citação de Fernandes (1972, p. 11) que se segue: “Os fatos precisam ser percebidos e representados, ao mesmo tempo, em sua unidade...

Analisemos a citação de Fernandes (1972, p. 11) que se segue: “Os fatos precisam ser percebidos e representados, ao mesmo tempo, em sua unidade e em sua diversidade. A semelhante método corresponde, naturalmente, um processo de construção de conceitos que pretende apanhar a realidade em sua unidade e em sua diversidade – os conceitos se tornariam, então, categorias do pensamento plenamente saturadas da realidade empírica, ou melhor, passariam a desempenhar a função de reproduzi-la como algo concreto”. FONTE: FERNANDES, Florestan. Fundamentos empíricos da explicação sociológica. 2 ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1972. Analisando essa citação de Fernandes, é possível afirmar que a conceitualização dentro da sociologia deve ser: A) Uma construção logicamente fundamentada na apreensão dos fatos sociais imutáveis, verificáveis em todas as sociedades e, assim, podendo fundamentar uma teorização concreta a partir das leis sociais. B) ma construção abrangente, reflexiva, que parta dos pressupostos teóricos estabelecidos pela rigorosa análise metafísica, em conceitos e fatos, os quais possibilitam uma apreensão universal das leis que regem a organização social. C) Um processo crítico-material, fundamentado em uma teorização materialista da realidade social, ou seja, não sendo possível uma conceitualização puramente teórica. D) Um processo crítico-reflexivo que não se sustenta apenas por sua argumentação lógica, mas, antes, como apreensão da dinamicidade do real expresso na teorização da alternância dos fatos sociais.

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Analisando a citação de Fernandes (1972, p. 11), é possível afirmar que a conceitualização dentro da sociologia deve ser um processo crítico-reflexivo que não se sustenta apenas por sua argumentação lógica, mas, antes, como apreensão da dinamicidade do real expresso na teorização da alternância dos fatos sociais. Ou seja, a construção de conceitos deve levar em conta tanto a unidade quanto a diversidade dos fatos sociais, e os conceitos devem ser construídos a partir da realidade empírica, de forma a reproduzi-la como algo concreto.

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