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A fala e a escrita são elementos da comunicação que se dividem em 3 partes e um deles é o registro. Há dois tipos de registros da língua portuguesa. Quais são eles?

Sabendo disso, assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:

a. Culta e coloquial.

b. Formal e informal.

c. Significado e significante.

d. Forma e informal.

e. Padrão e não padrão.


a. Culta e coloquial.
b. Formal e informal.
c. Significado e significante.
d. Forma e informal.
e. Padrão e não padrão.
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ExpressãoComunicativa

há 2 anos

Respostas

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há 8 meses

Para identificar os tipos de registros da língua portuguesa, precisamos entender as características de cada alternativa apresentada. a) Culta e coloquial - Esta opção se refere a registros que variam entre a linguagem formal (culta) e a linguagem do dia a dia (coloquial). É uma distinção válida. b) Formal e informal - Também se refere a registros que variam entre situações que exigem uma linguagem mais elaborada (formal) e situações mais descontraídas (informal). Essa é outra distinção comum. c) Significado e significante - Esta opção se refere a conceitos da semântica e não a tipos de registro. d) Forma e informal - Esta opção não é clara e não se encaixa nas categorias de registro. e) Padrão e não padrão - Esta opção se refere a registros que seguem normas linguísticas (padrão) e aqueles que não seguem (não padrão), o que também é uma distinção válida. Analisando as opções, tanto a) quanto b) e e) são válidas, mas a opção que mais comumente se refere aos tipos de registros da língua portuguesa é a) Culta e coloquial. Portanto, a resposta correta é: a) Culta e coloquial.

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há 2 anos

Os dois tipos de registros da língua portuguesa são o registro formal e o registro informal. A alternativa correta é a letra b.

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Sabendo disso, marque a alternativa correta:

Escolha uma opção:

a. Linguagem verbal.

b. Linguagem não verbal.

c. Linguagem simples.

d. Linguagem padrão.

e. Linguagem acadêmica.


a. Linguagem verbal.
b. Linguagem não verbal.
c. Linguagem simples.
d. Linguagem padrão.
e. Linguagem acadêmica.

Vamos pensar na língua portuguesa como se fosse uma roupa. Se você está se preparando para uma festa de gala, vai trajar as peças necessárias para tal evento, mas se o seu evento for casual você usará peças que correspondam com a realidade do evento que participará. Assim também acontece com a nossa comunicação. Em língua portuguesa, temos o estudo das funções da linguagem que está diretamente ligada a esse conceito. Qual é o objetivo das funções da linguagem?

Marque a alternativa correta:

Escolha uma opção:

a. Analisar o ponto de partida de quem produz a mensagem e cada uma delas possui um objetivo.

b. Mostrar a diferença dos tipos de textos.

c. Enfatizar a importância do emissor no processo de comunicação.

d. Demonstrar expressões que não conseguimos escrever.

e. Iniciar um diálogo no dia a dia.


a. Analisar o ponto de partida de quem produz a mensagem e cada uma delas possui um objetivo.
b. Mostrar a diferença dos tipos de textos.
c. Enfatizar a importância do emissor no processo de comunicação.
d. Demonstrar expressões que não conseguimos escrever.
e. Iniciar um diálogo no dia a dia.

Quando o foco de estudo e de análise for textual, pensando agora em um contexto escolar, o que se deve sempre levar em consideração é que os textos escritos possuem suas características voltadas para a gramática tradicional ou a gramática normativa. Quais são as regras que se exigem na construção de textos?

Diante disso, assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:

a. Coesão, Coerência, Interdisciplinaridade, Denotação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.

b. Coesão, Coerência, Intertextualidade, Denotação, Conotação, Figuras de estética e Figuras de pensamento.

c. Coesão, Conferência, Intertextualidade, Denotação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.

d. Coesão, Coerência, Intertextualidade, Demarcação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.

e. Coesão, Coerência, Intertextualidade, Denotação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.


a. Coesão, Coerência, Interdisciplinaridade, Denotação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.
b. Coesão, Coerência, Intertextualidade, Denotação, Conotação, Figuras de estética e Figuras de pensamento.
c. Coesão, Conferência, Intertextualidade, Denotação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.
d. Coesão, Coerência, Intertextualidade, Demarcação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.
e. Coesão, Coerência, Intertextualidade, Denotação, Conotação, Figuras de linguagem e Figuras de pensamento.

Estudar os gêneros textuais e os tipos de textos na escola é sempre um grande desafio, afinal são inúmeras opções e formatos que podemos trabalhar em sala de aula e abordar os mais variados aspectos dos mesmos. Argumentativo ou expositivo, é o tipo de texto mais solicitado em vestibulares e no ENEM. Estamos falando de um tipo de texto, qual é?

Assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:

a. Dissertação.

b. Narração.

c. Injuntivo.

d. Descritivo.

e. Anúncio.


a. Dissertação.
b. Narração.
c. Injuntivo.
d. Descritivo.
e. Anúncio.

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