Os distúrbios da motricidade fina e ampla compreendem disfunções psiconeurológicas ou anomalias na maturação do sistema nervoso central, levando à ...

Os distúrbios da motricidade fina e ampla compreendem disfunções psiconeurológicas ou anomalias na maturação do sistema nervoso central, levando à falta de coordenação entre o que a criança se propõe a fazer (intenção) e a respectiva ação. Para que os mecanismos da escrita sejam adquiridos pela criança, é necessário saber orientar-se no espaço (motricidade ampla), ter consciência de seus membros e da mobilização destes, bem como ter a capacidade de individualizá-los (motricidade fina) a fim de pegar o lápis ou a caneta e riscar, traçar, escrever, desenhar (CINEL, 2003). Em relação a essa questão assinale a alternativa correta. ( ) A escola precisa investir em atividades usando apenas o caderno. ( ) O uso do caderno de caligrafia é uma ferramenta fundamental, para essa questão. ( ) A orientação espacial é papel apenas do professor de educação física. ( ) A reeducação psicomotora tem ajudado bastante os estudantes com essa demanda. ( ) O trabalho com o pedagogo, apenas que irá resolver essa questão.