Utilizar a brincadeira e os jogos com fins pedagógicos é tornar o processo de construção do conhecimento: a. Mais engraçado na medida em que as c...

Utilizar a brincadeira e os jogos com fins pedagógicos é tornar o processo de construção do conhecimento: a. Mais engraçado na medida em que as crianças se divertem. b. Demasiadamente lúdico, pois não é apropriado que os professores utilizem esse recurso dentro da sala de aula, mas somente em ambientes externos. c. Mais livresco e sem objetivos claros quando se trata da educação formal. d. Mais prazeroso e divertido, pois pela brincadeira a crianças elabora sentidos para as coisas para o mundo e para as relações que estabelece com seus pares.