A afirmação está parcialmente correta. De fato, a educação romana era voltada para questões agrícolas e militares, mas não houve pouco incentivo no desenvolvimento de outras áreas do conhecimento. Os romanos também valorizavam a educação em áreas como retórica, filosofia, literatura, matemática e ciências. Além disso, a educação era vista como uma forma de ascensão social, e muitos romanos buscavam aprimorar seus conhecimentos para obter melhores posições na sociedade.
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Contexto Histórico e Filosófico da Educação
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