Para que a educação pela igualdade das relações étnico-raciais seja uma realidade no processo educacional brasileiro, faz-se necessário que os agen...
Para que a educação pela igualdade das relações étnico-raciais seja uma realidade no processo educacional brasileiro, faz-se necessário que os agentes envolvidos professores, coordenadores, diretores, administradores tomem uma decisão politica e realizem mudanças estruturais no ensino, Assinale a alternativa que apresenta os trechos adequados para completar as lacunas:
A) Os materiais didáticos e os projetos
B) Os planos de ensino e os materiais didáticos
C) Os projetos e os planos de ensino
D) Os materiais didáticos e os administradores
E) Todas as alternativas anteriores são corretas.
A) Os materiais didáticos e os projetos
B) Os planos de ensino e os materiais didáticos
C) Os projetos e os planos de ensino
D) Os materiais didáticos e os administradores
E) Todas as alternativas anteriores são corretas.
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💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra B) Os planos de ensino e os materiais didáticos. Para que a educação pela igualdade das relações étnico-raciais seja uma realidade no processo educacional brasileiro, é necessário que os agentes envolvidos, como professores, coordenadores, diretores e administradores, tomem uma decisão política e realizem mudanças estruturais no ensino, incluindo a elaboração de planos de ensino que contemplem a diversidade étnico-racial e a utilização de materiais didáticos que promovam a igualdade e o respeito às diferenças.
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