Relate o que deve ser investigado em cada uma das etapas da avalição;

A avaliação é um processo contínuo e sistemático que visa coletar informações sobre o desempenho do aluno em relação aos objetivos de aprendizagem. As etapas da avaliação são: 1. Diagnóstica: nesta etapa, o professor deve investigar o conhecimento prévio do aluno sobre o assunto que será estudado. Isso ajuda a identificar as lacunas de aprendizagem e a planejar as atividades de ensino. 2. Formativa: nesta etapa, o professor deve acompanhar o processo de aprendizagem do aluno, fornecendo feedbacks constantes e orientações para que o aluno possa corrigir seus erros e melhorar seu desempenho. 3. Somativa: nesta etapa, o professor deve avaliar o desempenho do aluno ao final de um período de estudo. Essa avaliação pode ser realizada por meio de provas, trabalhos, apresentações, entre outros. Em cada uma dessas etapas, o professor deve investigar diferentes aspectos do desempenho do aluno, como conhecimentos, habilidades, atitudes e valores. O objetivo é fornecer informações precisas e relevantes para que o aluno possa desenvolver suas competências e alcançar os objetivos de aprendizagem.