A avaliação consiste no acompanhamento da aprendizagem do aluno, para futuras intervenções. Assinale a alternativa incorreta: Possibilita verifica...
A avaliação consiste no acompanhamento da aprendizagem do aluno, para futuras intervenções. Assinale a alternativa incorreta:
Possibilita verificar o que o aluno aprendeu daquele conteúdo, pela forma como foi trabalhado e se alcançou o objetivo proposto.
Permite verificar se o aluno aprendeu ou não, quais e onde houve falhas.
Envolve a tomada de decisão que culmine com a revisão do processo e a aprendizagem do aluno.
Deve se restringir somente a provas e testes.
Permite coletar dados e acompanhar o processo de ensino e aprendizagem.
1 - Possibilita verificar o que o aluno aprendeu daquele conteúdo, pela forma como foi trabalhado e se alcançou o objetivo proposto.
2 - Permite verificar se o aluno aprendeu ou não, quais e onde houve falhas.
3 - Envolve a tomada de decisão que culmine com a revisão do processo e a aprendizagem do aluno.
4 - Deve se restringir somente a provas e testes.
5 - Permite coletar dados e acompanhar o processo de ensino e aprendizagem.
Possibilita verificar o que o aluno aprendeu daquele conteúdo, pela forma como foi trabalhado e se alcançou o objetivo proposto.
Permite verificar se o aluno aprendeu ou não, quais e onde houve falhas.
Envolve a tomada de decisão que culmine com a revisão do processo e a aprendizagem do aluno.
Deve se restringir somente a provas e testes.
Permite coletar dados e acompanhar o processo de ensino e aprendizagem.
1 - Possibilita verificar o que o aluno aprendeu daquele conteúdo, pela forma como foi trabalhado e se alcançou o objetivo proposto.
2 - Permite verificar se o aluno aprendeu ou não, quais e onde houve falhas.
3 - Envolve a tomada de decisão que culmine com a revisão do processo e a aprendizagem do aluno.
4 - Deve se restringir somente a provas e testes.
5 - Permite coletar dados e acompanhar o processo de ensino e aprendizagem.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa incorreta é a número 4 - "Deve se restringir somente a provas e testes". A avaliação não deve se limitar apenas a provas e testes, mas sim ser um processo contínuo e abrangente que envolve diferentes formas de avaliação, como trabalhos em grupo, apresentações, projetos, entre outros.
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