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jornalismo.A primeira, referente às décadas 1970-1980 do século passado; a segunda, narrando o mais espetacular e dramático ata-que terrorista da h...

jornalismo.A primeira, referente às décadas 1970-1980 do século passado; a segunda, narrando o mais espetacular e dramático ata-que terrorista da história humana, a derrubada das torres gêmeas de Nova Iorque, já no século XXI. a) O espanhol Martinez Albertos, um dos mais influentes estudiosos de jornalismo no século XX, assim definiu notíciaem 1983, na pri-meira edição do seu mais importante livro (Curso General de Redac-ción Periodística), que teve edição revisada em 1992: “Notícia é o re-lato de um fato verdadeiro, inédito e atual, que se comunica a um público que pode ser considerado massivo, uma vez que haja sido recolhido, interpretado e valorado pelos sujeitos promotores (os jor-nalistas) que controlam o meio utilizado para a difusão.” b) “Naquele 11 de setembro de 2001, correu o mundo, em tempo real, a imagem do avião sob controle terrorista no momento da colisão com a segunda das torres gêmeas atingidas. Era o ápice do ataque ao World Trade Center. A primeira torre, já em chamas, fora atingida momentos antes por outro dos quatro aviões sequestrados para a mais espetacular ação terrorista da História política. Esse primeiro avião ninguém viu. Teve, porém, importância decisiva na estratégia comunicacional do acontecimento. Na função de irresistível pré-pauta, atraiu as redes mundiais de televisão ao local dos fatos. E quando o segundo avião surgiu em mergulho de colisão, já lá esta-vam dezenas, talvez centenas de câmeras no papel de olhos do mundo. Em mãos profissionais, captaram e difundiram, em instanta-neidade planetária, imagens e sons do ataque no exato momento em que as coisas ocorriam. Assim, sem intermediações narrativas, as tecnologias de difusão transferiam, para a imaterialidade da Re-de, o desenrolar material do conflito. A notícia, âmago do aconteci-mento, soltava-se dele, globalizando efeitos que de imediato muda-vam o mundo.”(Fonte: . Tendo por base o que foi apresentado, segue a pergunta:o que aconteceu nesse intervalo de três décadas para que a definição de Notícia, de Martinez Albertos, ficasse tão radicalmente superada no acontecimento de 2001? Leia as cinco propostas de resposta à pergunta para escolher, na síntese conclusi-va, as três que, no conjunto, oferecem resposta correta à questão: 1 Aconteceu a revolução tecnológica que, em evolução contínua, ofere-ceu ao mundo as tecnologias de informação e difusão mães da globalização. 2 Aconteceu a expansão e a modernização do ensino de jornalismo. 3 Aconteceu a possibilidade tecnológica de auditórios universais assisti-rem aos acontecimentos relevantes da atualidade no momento em que materialmente ocorrem. 4 Aconteceu que, com as novas tecnologias, os sujeitos sociais organi-zados, produtores de fatos e falas noticiáveis, se apropriaram da notí-cia e a usam como âmago dos acontecimentos que controlam. 5 Aconteceu o desaparecimento da notícia. Assinale a alternativa correta, aquela que agrupa as três propostas que, no con-junto, oferecem resposta correta à questão:

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a número 1: "Aconteceu a revolução tecnológica que, em evolução contínua, ofereceu ao mundo as tecnologias de informação e difusão mães da globalização"; a resposta se baseia no fato de que a revolução tecnológica, que ocorreu entre as décadas de 1970 e 1980 e se intensificou no século XXI, permitiu o surgimento de novas tecnologias de informação e difusão, que mudaram radicalmente a forma como as notícias são produzidas, distribuídas e consumidas. Com a popularização da internet e das redes sociais, por exemplo, a notícia deixou de ser um produto exclusivo dos jornalistas e passou a ser produzida e compartilhada por qualquer pessoa com acesso a essas tecnologias. Além disso, a globalização e a expansão das tecnologias de informação permitiram que os acontecimentos relevantes da atualidade fossem acompanhados em tempo real por auditórios universais, como mencionado na proposta 3.

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