A escola, em sua função de ocupar-se com os processos educativos das crianças, deve elaborar projetos e propor ações agregadoras. Portanto, referindo-se a este contexto, sugere-se que a mesma promova um planejamento participativo, no qual alunos e professores possam contribuir com ideias e sugestões para a construção de um projeto educativo mais completo e eficiente. O planejamento centralizado, que exclui a participação dos alunos e professores, pode não levar em consideração as necessidades e interesses da comunidade escolar, o que pode prejudicar o processo educativo.
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