Os Parâmetros Curriculares Nacionais para os 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental, ao eleger a cidadania como eixo norteador, entendem que os aluno...
Os Parâmetros Curriculares Nacionais para os 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental, ao eleger a cidadania como eixo norteador, entendem que os alunos devem desenvolver as competências a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.
Participar de atividades corporais adotando atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade.
Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações da cultura corporal.
Reconhecer-se como elemento integrante do ambiente.
Reforçar os padrões de saúde, beleza e desempenho consoantes com o meio em que está inserido.
d) Reforçar os padrões de saúde, beleza e desempenho consoantes com o meio em que está inserido.
Participar de atividades corporais adotando atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade.
Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações da cultura corporal.
Reconhecer-se como elemento integrante do ambiente.
Reforçar os padrões de saúde, beleza e desempenho consoantes com o meio em que está inserido.
d) Reforçar os padrões de saúde, beleza e desempenho consoantes com o meio em que está inserido.
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💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa que não corresponde às competências que os alunos devem desenvolver, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais para os 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental, é a letra d) Reforçar os padrões de saúde, beleza e desempenho consoantes com o meio em que está inserido.
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