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QUEIXA: “Meu filho não se reconhece como sujeito” (sic-mãe). Mãe: S.D.A, tem três anos, sem patologias, habilidades visuais e auditivas integras, ...

QUEIXA: “Meu filho não se reconhece como sujeito” (sic-mãe). Mãe: S.D.A, tem três anos, sem patologias, habilidades visuais e auditivas integras, porém não se reconhece como sujeito e não sabe nomear as partes do seu corpo, gosta de pintar, usar tintas e de ouvir músicas. Monte duas estratégias fonoaudiológica pautada em despertar a consciência em S.D.A no seu próprio corpo. Use a criatividade e o lúdico ao seu favor. Prestem atenção no que a mãe informa no gosto do filho.

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Duas estratégias fonoaudiológicas que podem ser utilizadas para despertar a consciência corporal em S.D.A são: 1. Brincadeiras com o corpo: Utilize brincadeiras que envolvam o corpo, como jogos de imitação, danças e atividades que estimulem a percepção corporal. Por exemplo, a brincadeira "simon diz" pode ser uma boa opção, onde a criança deve imitar os movimentos que o fonoaudiólogo faz, como tocar a cabeça, o nariz, a barriga, etc. 2. Atividades artísticas: Como a criança gosta de pintar e ouvir música, pode-se utilizar essas atividades para estimular a consciência corporal. Por exemplo, pode-se pedir para a criança pintar o próprio corpo, identificando as partes do corpo enquanto pinta. Ou ainda, pode-se utilizar músicas que falem sobre o corpo, pedindo para a criança apontar as partes do corpo enquanto ouve a música. É importante lembrar que as estratégias devem ser adaptadas de acordo com as necessidades e interesses da criança, sempre respeitando seu ritmo e limitações.

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