No Brasil a Filosofia da Educação iniciou no final do século XIX, se pautando em dois aspectos: um conservador e tradicional e o outro moderno e li...

A Filosofia da Educação é uma área de estudo que busca compreender os fundamentos, objetivos e métodos da educação. No Brasil, essa área teve início no final do século XIX, com a influência de duas correntes de pensamento: uma conservadora e tradicional e outra moderna e liberal. A corrente conservadora e tradicional tinha como principal objetivo a formação de cidadãos obedientes e disciplinados, que respeitassem a autoridade e os valores tradicionais da sociedade. Entre os principais nomes dessa corrente, destacam-se Rui Barbosa e Oliveira Viana. Já a corrente moderna e liberal tinha como objetivo a formação de cidadãos críticos e autônomos, capazes de pensar por si mesmos e de participar ativamente da vida social e política. Entre os principais nomes dessa corrente, destacam-se Anísio Teixeira e Paulo Freire. Anísio Teixeira foi um dos principais educadores brasileiros do século XX, tendo sido um dos fundadores da Universidade Federal da Bahia e do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos. Sua teoria educacional defendia a ideia de que a escola deveria ser um espaço de democratização do conhecimento, capaz de formar cidadãos críticos e participativos. Paulo Freire, por sua vez, foi um dos mais importantes educadores do mundo, tendo desenvolvido uma teoria educacional baseada na pedagogia crítica. Sua proposta era de que a educação deveria ser um processo de libertação, capaz de transformar a realidade social e política dos indivíduos. Na contemporaneidade, a Filosofia da Educação continua sendo uma área de estudo fundamental para a compreensão dos desafios e possibilidades da educação. Nesse sentido, é importante destacar a importância de se pensar em uma educação que seja inclusiva, democrática e capaz de formar cidadãos críticos e participativos.