Quais estão corretas? I. Coletar, analisar e sintetizar, da forma mais objetiva possível, as manifestações das condutas cognitivas, efetivas, psic...

Quais estão corretas?

I. Coletar, analisar e sintetizar, da forma mais objetiva possível, as manifestações das condutas cognitivas, efetivas, psicomotoras - dos educandos, produzindo uma configuração do efetivamente aprendido.
II. Atribuir uma qualidade a essa configuração da aprendizagem, a partir de um padrão (nível de expectativa) preestabelecido e admitido como válido pela comunidade dos educadores e especialistas dos conteúdos que estejam sendo trabalhados.
III. Baseado na qualificação, decidir sobre a forma de revisar os conteúdos apresentados, a fim de que os educandos possam acompanhar, de fato, andamento dos conteúdos de cada disciplina; sem esquecer, no entanto, de que grupo de alunos deve receber a mesma atenção, independentemente de nível de aprendizagem.
Apenas I e II.