A Educação Integral e a Educação em Tempo Integral são concepções importantes para a educação no século XXI. A Educação Integral busca a formação integral do indivíduo, considerando suas dimensões cognitivas, emocionais, sociais e culturais. Ela deve efetivar os princípios da inclusão, da equidade e da diversidade, garantindo que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade. Já a Educação em Tempo Integral se refere à quantidade de horas em que os alunos ficam na escola. Ela busca ampliar o tempo de permanência dos alunos na escola, oferecendo atividades complementares que contribuam para a formação integral dos estudantes. Essas atividades podem incluir aulas de música, teatro, esportes, entre outras. Ambas as concepções são importantes para a formação dos estudantes, pois buscam garantir uma educação de qualidade e integral, que considere as necessidades e potencialidades de cada aluno.
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