A autora Mitsuco Aparecida Makino Antunes critica o papel do psicólogo que se limita a avaliar o desempenho dos alunos em sala de aula, sem levar em consideração o contexto social, cultural e histórico em que estão inseridos. Segundo a autora, essa abordagem reducionista não contribui para a compreensão das dificuldades dos alunos e não permite a elaboração de intervenções efetivas para melhorar o processo de ensino-aprendizagem.
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Psicologia da Educação e da Aprensizagem
•ANHANGUERA
Auditoria da Qualidade
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