1) Lopes & Ferreira (2013) dizem que História da Matemática pode tornar as aulas mais dinâmicas e interessantes, isso mostra o significado de estud...

1) Lopes & Ferreira (2013) dizem que História da Matemática pode tornar as aulas mais dinâmicas e interessantes, isso mostra o significado de estudar determinados conteúdos e que o professor pode construir um olhar crítico sobre o assunto em questão. No que abrange a importância da História da Matemática, analise o trecho a seguir, completando as lacunas. A ____________ pode oferecer uma enorme contribuição ao processo de ensino e aprendizagem dessa área do conhecimento. Ao revelar a Matemática como uma ____________, ao mostrar necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos, ao estabelecer comparações entre os conceitos e processos matemáticos do passado e do presente, o professor cria condições para que o aluno desenvolva _____________ mais favoráveis diante desse conhecimento. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Selecione uma alternativa: a) Ciência / disciplina difícil / formalizações. b) História da Matemática / construção hu