Ed
há 6 meses
Vamos analisar cada uma das afirmações: 1. A filosofia contemporânea procura acompanhar as especializações do conhecimento no mundo atual. Por isso, ela também permite se especializar. Assim, temos a filosofia da ciência, a filosofia da religião, a filosofia da psicologia etc. - Verdadeiro (V). A filosofia contemporânea realmente se adapta e acompanha as diversas especializações do conhecimento. 2. A imagem do filósofo distraído, que remonta aos textos de Platão, é comum ainda hoje, pois é verdadeira - o filósofo não se preocupa com a nossa realidade. - Falso (F). Embora a imagem do filósofo distraído exista, muitos filósofos contemporâneos se preocupam com questões práticas e reais da sociedade. 3. A pedagogia precisa dar respostas institucionais mais rápidas do que a filosofia da educação. - Verdadeiro (V). A pedagogia, por sua natureza prática, geralmente requer respostas mais imediatas em contextos educacionais. 4. A medição dos resultados na educação é mais importante para o filósofo da educação do que para o pedagogo. - Falso (F). A medição de resultados é uma preocupação mais prática e imediata para os pedagogos do que para os filósofos da educação, que tendem a focar em questões mais teóricas. 5. A filosofia procura analisar e questionar as nossas crenças. - Verdadeiro (V). Essa é uma das funções centrais da filosofia. Agora, organizando as respostas: 1. V 2. F 3. V 4. F 5. V Portanto, a sequência correta é: D) V - F - V - F - V.
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Ajude estudantes
Ed
há 2 anos
A alternativa correta é a letra C) V-V-F-F-F. Justificativa: - A primeira afirmação é verdadeira, pois a filosofia contemporânea busca acompanhar as especializações do conhecimento no mundo atual e permite a especialização em áreas como filosofia da ciência, filosofia da religião, filosofia da psicologia, entre outras. Logo, a primeira afirmação é verdadeira (V). - A segunda afirmação é falsa, pois a imagem do filósofo distraído, que não se preocupa com a nossa realidade, não é verdadeira. Na verdade, a filosofia busca compreender e refletir sobre a realidade em que vivemos. Logo, a segunda afirmação é falsa (F). - A terceira afirmação é falsa, pois a filosofia da educação e a pedagogia têm objetivos diferentes e, portanto, não é possível afirmar que uma precisa dar respostas institucionais mais rápidas do que a outra. Logo, a terceira afirmação é falsa (F). - A quarta afirmação é falsa, pois a medição dos resultados na educação é mais importante para o pedagogo do que para o filósofo da educação. A filosofia da educação busca compreender e refletir sobre os processos educativos, enquanto a pedagogia se preocupa mais com a prática pedagógica em si. Logo, a quarta afirmação é falsa (F). - A quinta afirmação é verdadeira, pois a filosofia procura analisar e questionar as nossas crenças, buscando compreender a realidade de forma crítica e reflexiva. Logo, a quinta afirmação é verdadeira (V).
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