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3) Analise as afirmacoes a seguir e classifique-as em F para falso e V para verdadeiro. ( ) A filosofia contemporânea procura acompanhar as especia...

3) Analise as afirmacoes a seguir e classifique-as em F para falso e V para verdadeiro. ( ) A filosofia contemporânea procura acompanhar as especializações do conhecimento no mundo atual. Por isso, ela também permite se especializar. Assim, temos a filosofia da ciência, a filosofia da religião, a filosofia da psicologia etc. ( ) A imagem do filósofo distraído, que remonta aos textos de Platão, é comum ainda hoje, pois é verdadeira - o filósofo não se preocupa com a nossa realidade. ( ) A pedagogia precisa dar respostas institucionais mais rápidas do que a filosofia da educação. ( ) A medição dos resultados na educação é mais importante para o filósofo da educação do que para o pedagogo. A filosofia procura analisar e questionar as nossas crenças. B)F-F-F-F-V C)V-V-F-F-F D)V-F-V-F-V

A filosofia contemporânea procura acompanhar as especializações do conhecimento no mundo atual. Por isso, ela também permite se especializar. Assim, temos a filosofia da ciência, a filosofia da religião, a filosofia da psicologia etc.
A imagem do filósofo distraído, que remonta aos textos de Platão, é comum ainda hoje, pois é verdadeira - o filósofo não se preocupa com a nossa realidade.
A pedagogia precisa dar respostas institucionais mais rápidas do que a filosofia da educação.
A medição dos resultados na educação é mais importante para o filósofo da educação do que para o pedagogo.
A filosofia procura analisar e questionar as nossas crenças.
B)F-F-F-F-V
C)V-V-F-F-F
D)V-F-V-F-V

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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO_2
1 pág.

Pedagogia UNIFACVESTEADUNIFACVESTEAD

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A alternativa correta é a letra C) V-V-F-F-F. Justificativa: - A primeira afirmação é verdadeira, pois a filosofia contemporânea busca acompanhar as especializações do conhecimento no mundo atual e permite a especialização em áreas como filosofia da ciência, filosofia da religião, filosofia da psicologia, entre outras. Logo, a primeira afirmação é verdadeira (V). - A segunda afirmação é falsa, pois a imagem do filósofo distraído, que não se preocupa com a nossa realidade, não é verdadeira. Na verdade, a filosofia busca compreender e refletir sobre a realidade em que vivemos. Logo, a segunda afirmação é falsa (F). - A terceira afirmação é falsa, pois a filosofia da educação e a pedagogia têm objetivos diferentes e, portanto, não é possível afirmar que uma precisa dar respostas institucionais mais rápidas do que a outra. Logo, a terceira afirmação é falsa (F). - A quarta afirmação é falsa, pois a medição dos resultados na educação é mais importante para o pedagogo do que para o filósofo da educação. A filosofia da educação busca compreender e refletir sobre os processos educativos, enquanto a pedagogia se preocupa mais com a prática pedagógica em si. Logo, a quarta afirmação é falsa (F). - A quinta afirmação é verdadeira, pois a filosofia procura analisar e questionar as nossas crenças, buscando compreender a realidade de forma crítica e reflexiva. Logo, a quinta afirmação é verdadeira (V).

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