Na lanchonete do bairro 5o Ano Aula 11 / Atividade 19.5 – 3o Bimestre MATEMÁTICA CONTEÚDO • Situações-problema: campo multiplicativo. • Analisar pr...

Na lanchonete do bairro 5o Ano Aula 11 / Atividade 19.5 – 3o Bimestre MATEMÁTICA CONTEÚDO • Situações-problema: campo multiplicativo. • Analisar procedimentos para a realização de uma divisão, em que o dividendo é um número racional e o divisor é um número natural. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM PARA COMEÇAR • Você conhece a tabela da imagem? • Para que ela serve? • É possível calcular o dobro do dobro de um número com esta tabela? • É possível calcular a metade da metade usando esta tabela? Observe a imagem ao lado e comente com seus colegas: O QUE É? Pensando juntos Quais estratégias você utilizaria para resolver as operações abaixo? e Sugestão 1 – Calculando a metade da metade: 60 ÷ 2 = 30 30 ÷ 2 = 15 Sugestão 1 – Calculando o dobro do dobro: 52 x 2 = 104 104 x 2 = 208 Ao analisar esta situação, é possível perceber que o dobro é o múltiplo de um número associado ao número 2 e a metade é o divisor de um número associado ao número 2. O QUE É? 52 x 4 60 ÷ 4e Sugestão 2 – Calculando por técnica operatória convencional: Sugestão 2 – Calculando por técnica operatória convencional: 20 20 0 4 15 52 x4 208 - 60 4 - Pensando juntos Quais estratégias você utilizaria para resolver as operações abaixo?

1. É possível calcular o dobro do dobro de um número usando a tabela.
2. É possível calcular a metade da metade usando a tabela.
3. Ao analisar a situação, é possível perceber que o dobro é o múltiplo de um número associado ao número 2 e a metade é o divisor de um número associado ao número 2.
a) Todas as afirmativas estão corretas.
b) Apenas as afirmativas 1 e 2 estão corretas.
c) Apenas as afirmativas 2 e 3 estão corretas.
d) Apenas as afirmativas 1 e 3 estão corretas.