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A palavra 'which', indicada pelo número 5, no texto, é um:

A palavra 'which' é um pronome relativo.
A) Pronome pessoal (como objeto).
B) Pronome demonstrativo.
C) Pronome possessivo.
D) Pronome relativo.
E) Pronome pessoal do caso reto.
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A palavra "which" em inglês é utilizada como um pronome relativo, que serve para introduzir uma oração relativa e se refere a um substantivo mencionado anteriormente. Analisando as alternativas: A) Pronome pessoal (como objeto) - Não é correto, pois "which" não é um pronome pessoal. B) Pronome demonstrativo - Também não é correto, "which" não é um pronome demonstrativo. C) Pronome possessivo - Incorreto, pois "which" não expressa posse. D) Pronome relativo - Correto, pois "which" é um pronome que introduz orações relativas. E) Pronome pessoal do caso reto - Incorreto, "which" não é um pronome pessoal. Portanto, a alternativa correta é: D) Pronome relativo.

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A palavra "which" é um pronome relativo.

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Pronome é a classe de palavras que acompanha ou substitui um substantivo ou um outro pronome, indicando sua posição em relação às pessoas do discurso. Os pronomes nos ajudam a evitar repetições desnecessárias na fala e na escrita.

Leia a obra Inglês, capitulo Revisão Gramatical II base teórica desta unidade.

Boa leitura.


OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

> Definir o que é mais importante sobre os pronomes em inglês.
> Identificar os pronomes nos textos em inglês.
> Traduzir os pronomes com facilidade para o português.


Na língua portuguesa, pode-se dizer que os pronomes na maior parte das vezes servem para nos ajudar a continuar falando de alguma coisa, retomando-a e caracterizando-a com diversos valores. No caso da língua inglesa, isso não é diferente. Em inglês, os pronomes também funcionam a partir dessas duas grandes categorizações e se dividem, assim como em português, em determinadas classes, como pronomes pessoais (do tipo sujeito e do tipo objeto), possessivos, demonstrativos e reflexivos.


Para entender melhor o funcionamento dos pronomes na prática, imagine este cenário comunicativo: você está conversando com um antigo amigo pelo telefone celular. Faz muito tempo que você não fala com ele, o qual está atualmente morando fora do Brasil. Seu amigo, do outro lado do mundo, está conversando com você por meio de uma câmera de vídeo. De repente, ele escuta risadas e um barulho de panelas. Curioso, ele pergunta: “tem alguém aí com você?”. Assim, você responde: "Fátima e Lorena vieram me visitar. Elas estão agora na cozinha preparando o jantar". Nesse segmento enunciativo, o uso do pronome pessoal do caso reto elas nos permite continuar falando dos referentes Fátima e Lorena sem precisar repetir seus nomes (nesse caso, sem repetir os substantivos próprios Fátima e Lorena). Embora esse situação comunicativa tenha se dado entre falantes da língua portuguesa, observa-se que, caso a situação se desse em língua inglesa, provavelmente os pronomes utilizados seriam equivalentes: "Fátima and Lorena came by to visit me. They are in the kitchen now preparing the dinner". Novamente, o pronome pessoal they é empregado para substituir os referentes Fátima e Lorena, cumprindo a mesma função de uso e o mesmo propósito de emprego do pronome pessoal elas em português.


Existe uma discussão importante sobre o uso do pronome pessoal they e as políticas linguísticas de gênero. Na língua inglesa, o they (pronome indicador da 3ª pessoa do plural) é usado nas situações comunicativas cotidianas para se falar de pessoas em tom neutro ou, mais atualmente, quando não se adere à noção binária de gênero. É importante lembrar que gramaticalmente o pronome pessoal sujeito he é reservado para os ditos 'homens', enquanto o she para as ditas 'mulheres' (ambos indicadores da 2ª pessoa do singular). Isso também vale para os respectivos pronomes objetos him e her, os possessivos his e hers, e assim por diante. Atualmente, porém, em virtude da relevância das discussões sobre questões de gênero, construção social e sexualidade, muitos falantes da língua inglesa passaram a adotar cada vez mais o uso do they em seus discursos para designar neutralidade. Então, em vez de designar alguém por uma suposta identidade relacionada a uma 'colagem' naturalizada do gênero, pode-se proferir enunciados do tipo: 'You should go to the doctor from Live Well Clinic. They can help you with your diagnosis' (Você deveria ir a um médico/a uma médica da Clínica Live Well. Ele/ela pode ajudar você com seu diagnóstico) ou 'I can recommend my friend to talk to you. They have good listening skills' (Eu posso recomendar o meu amigo/a minha amiga para falar com você. Ele/ela tem boas habilidades para escutar você). Esse debate é fundamental para os estudos linguísticos que envolvem políticas sociais sobre identidade versus gênero, e ainda ratifica a ideia de que os pronomes representam pontos de vista e discursos sobre os sujeitos (coenunciadores da situação comunicativa), os objetos topicalizados ou tematizados, as ideias e situações (passadas, presentes ou futuras).


Leia o texto e responda às perguntas a seguir:

Why do men have Adam’s Apple*?

Actually, both men and women have Adam’s apple. In medical terms the Adam’s apple is called a thyroid cartilage. The reason a man’s Adam’s apple is larger than a woman’s is because his (1) larynx is larger to accommodate his (2) longer vocal cords. By the way, it (3) is men’s longer vocal cords that give them (4) deeper voices. A second reason, which (5) female readers may not like, is because women have more fat in their (6) necks, which hides their (7) Adam’s apple.

The name Adam’s apple was taken from the Biblical story of Adam and Eve. As the story goes, a piece of the apple that Eve had given Adam to eat became lodged in his (8) throat. From then on, Adam and all his (9) male descendants had an enlarged larynx as a symbol of Adam’s shame.

(BRITO, 1997)

*pomo-de-adão

A palavra "his", indicada pelos números 1, 2, 8 e 9, no texto, é um:


A) Adjetivo possessivo.
B) Pronome possessivo.
C) Pronome pessoal (como objeto).
D) Pronome pessoal do caso reto.
E) Pronome demonstrativo.

A palavra 'it', indicada pelo número 3, no texto, é um:

A palavra 'it' é um pronome pessoal (como objeto).
A) Adjetivo possessivo.
B) Pronome possessivo.
C) Pronome pessoal (como objeto).
D) Pronome pessoal do caso reto.
E) Pronome demonstrativo.

A palavra 'them', indicada pelo número 4, no texto, é um:

A palavra 'them' é um pronome pessoal (como objeto).
A) Adjetivo possessivo.
B) Pronome demonstrativo.
C) Pronome pessoal (como objeto).
D) Pronome Relativo.
E) Pronome pessoal do caso reto.

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