Quando se trata de sessões de iniciação ao esporte, o professor deve usar estratégias que motivem e despertem o interesse dos atletas. Ele pode uti...

Quando se trata de sessões de iniciação ao esporte, o professor deve usar estratégias que motivem e despertem o interesse dos atletas. Ele pode utilizar diversas estratégias para que os alunos aprendam as técnicas de uma maneira mais agradável, não de uma forma puramente mecânica. O professor pode até incluir atividades de outros esportes, as quais tenham valências físicas e táticas próximas à modalidade esportiva, de modo que o treino fique mais agradável e diversificado. Um exemplo é usar o basquetebol adaptado, com uma bola de voleibol, propondo que os alunos troquem passes e usem o toque de manchete para fazer a cesta.

Considere a seguinte situação: você é professor de educação física da rede estadual de ensino e está atuando em um colégio com turmas do ensino fundamental II (6.º ao 9.º ano) e ensino médio (1.º ao 3.º ano). O colégio está elaborando o planejamento de ensino que será trabalhado no ano seguinte com as turmas do 6.º ao 9.º ano. Entre os professores de educação física, você ficou responsável por organizar o planejamento para o tema voleibol, fazendo uma organização dos conteúdos de forma lógica e gradativa nos 4 anos do ensino fundamental II.

ELABORE UM PLANEJAMENTO

Considerando os conteúdos básicos relacionados a seguir, elabore um planejamento informando quais seriam os conteúdos trabalhados em cada um dos 4 anos referente ao voleibol.

CONTEÚDOS BÁSICOS:

Valências físicas e psicomotoras do voleibol.

Jogos cooperativos. Jogos pré-desportivos.

Jogos recreativos.

Histórico da modalidade e conhecimentos gerais do jogo.

O voleibol moderno e suas características.

Fundamentos técnicos da modalidade:

a) Saque

b) Manchete

c) Bloqueio

d) Cortada/ataque

e) Toque

f) Rolamentos, peixinhos e quedas.

Sistemas de jogo (6x0/4x2/5x1).

Regras oficiais da modalidade.

Apresente um planejamento anual, informando os conteúdos que seriam abordados em cada um dos anos (com referência nos conteúdos acima).