Leia e analise o texto a seguir: “A escolaridade de conteúdos e orientações nos obriga a analisar os contextos concretos que lhe vão dando forma e...

Leia e analise o texto a seguir: “A escolaridade de conteúdos e orientações nos obriga a analisar os contextos concretos que lhe vão dando forma e conteúdo, antes de passar a ter alguma realidade como experiência de aprendizagem para os alunos.” O autor Gimeno Sacristán (1995) nos apresenta algumas concepções sobre o currículo. Assinale a alternativa que condiz com o fragmento abaixo: Escolha uma opção: a. Currículo como campo de investigação. b. Currículo como fenômeno prático complexo. c. Currículo como guia de experiência. d. Currículo como práxis e. Currículo como construção social.